TITULO DEL PROYECTO
TITULO DEL PROYECTO
 
TITULO DEL PROYECTO
FORMULACIÓN DEL PROBLEMA
OBJETIVOS
INTRODUCCIÓN
Funciones de las TICs en educación
COMPRENSIÓN DE LECTURA
DOCUMENTOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ
ENCUESTAS
LAS TICS
LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
comprensión de lectura
MULTIMEDIA
UTILIDAD DE LOS APLICATIVOS MULTIMEDIA
APLICATIVO: LEER ES UN PLACER
GUIA DIDACTICA
MANUAL DEL USUARIO
REQUERIMIENTOS TECNICOS
CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXO A
ANEXO B
ANEXO C
MAPA DE CONTENIDO
MAPA DE NAVEGACIÓN
RESUMEN ANALITICO DE INVESTIGACIÓN
ARTICULO CIENTIFICO
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN APLICATIVO MULTIMEDIA, QUE ESTIMULE EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA COMUNICATIVA EN LOS EDUCANDOS DEL GRADO SEGUNDO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DEL MUNICIPIO DE BETULIA – ANTIOQUIA, UTILIZANDO FLASH 8.0

Leer es interactuar con un texto partiendo de los conocimientos que el niño o la niña tengan de lo que habla el escrito, el paisaje o la situación.
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¿Qué es comprender?
Comprender es un proceso mental un poco complejo, que se presenta en las personas a través del significado que cada uno tiene de los conceptos nuevos o elaborados.